Ob tednu Pedagoške fakultete, ki letos poteka v znamenju 50-letnice Univerze v Mariboru, je 2. oktobra 2025 v okviru projekta Posodobitev pedagoških študijskih programov (PŠP NOO) potekala razprava o prenovi študijskih programov za izobraževanje učiteljev.
V razpravi so visokošolski učitelji in študenti osvetlili ključna vprašanja: kako študijske programe prilagoditi sodobnim izzivom v vzgoji in izobraževanju, katerim vidikom prenove je treba nameniti posebno pozornost ter kakšne spremembe lahko uveljavljajo visokošolski pedagogi pri učnih načrtih in izvedbi predmetov.
Sodelujoči so poudarili, da prenova programov prinaša številne izzive, med katerimi so posebej izpostavili potrebo po močnejšem medpredmetnem povezovanju, razširjenem praktičnem usposabljanju ter sistematičnem raziskovalnem pristopu k poučevanju. Ti elementi so bili prepoznani kot ključni za zagotavljanje višje kakovosti pedagoškega dela bodočih učiteljev. Ob tem so udeleženci opozorili tudi na pomen osebne angažiranosti in vseživljenjskega učenja, ki imata osrednjo vlogo pri nenehnem strokovnem in osebnem razvoju pedagoških delavcev.
